En el marc educatiu, social i global actual veiem la necessitat de tractar i conèixer els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). La formació serà un lloc de reflexió, de trobar i idear recursos i eines per tal de tenir aules, espais laborals i tasques més sostenibles. També serà una aproximació als ODS en el nou currículum d’FP.
L'objectiu d'aquest curs és conèixer el funcionament d'un sistema de gestió de residus, per tant tota la teoria referent a la gestió de residus sanitaris; i conèixer la gestió de residus de diferents centres hospitalaris de la ciutat de Girona i laboratoris d'estudis universitaris de la Universitat de Girona.
Curs sobre actualitzacions en cures infermeres per professorat de CAI. Eines i recursos per l'aula del cicle de Grau Mitjà en Cures Auxiliars d'Infermeria de la família professional de Sanitat.
Moltes vegades la Geologia es deixa de banda, probablement per desconeixement i inseguretat i no es realitzen activitats atractives per l’alumnat. Una manera interessant d’engrescar tant l’alumnat com el professorat és conèixer l’entorn proper fent sortides de camp amb recursos senzills i entenedors.
TAECON és un nou recurs educatiu de creació de continguts aplicable a qualsevol àmbit, una plataforma que combina la gamificació i els jocs seriosos permetent plantejar reptes en un entorn de videojocs. Els reptes i la seva correcció es realitza a partir d'eines d'autor especialitzades, fàcils d'usar, i de correctors automàtics integrats en la plataforma.
Plataforma per penjar la tasca relacionada amb l'aprofitament del seminari. . La tasca consisteix en el lliurament, en el termini màxim d'1 mes des de la celebració del seminari, d'una proposta esquemàtica d'implementació a l'aula d'algun dels aspectes tractats al seminari i que combini algun dels recursos mostrats i treballats també durant el seminari.
El present curs pretén capacitar als docents de FP, ESO i Batxillerat sobre els diferents recursos educatius existents en matèria d'Unió Europea, al mateix temps que facilitar el coneixement de les diferents vies per desenvolupar projectes educatius europeus, fomentant així l'aprenentatge i la integració en el aula dels valors de la Unió Europea.